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贛縣分(fēn)公(gōng)司開展管理(lǐ)規章制度學(xué)習活動
 雙擊自動滾屏 發布者:ALice 發布時間:2008-05-12 閱讀:

贛縣分(fēn)公(gōng)司開展管理(lǐ)規章制度學(xué)習活動

為(wèi)加強員工(gōng)勞動紀律、規範工(gōng)作(zuò)要求、保證工(gōng)作(zuò)質(zhì)量,320日至43日贛縣分(fēn)公(gōng)司組織開展了一次管理(lǐ)規章制度學(xué)習活動。

針對車(chē)站和駕校員工(gōng)工(gōng)作(zuò)崗位職責的不同,在制定的《學(xué)習活動方案》中(zhōng)分(fēn)别指定了不同的學(xué)習内容。車(chē)站員工(gōng)學(xué)習内容有(yǒu):《贛縣車(chē)站員工(gōng)管理(lǐ)考核辦(bàn)法》(2007年修訂版)、《贛縣分(fēn)公(gōng)司站場各崗位工(gōng)作(zuò)職責》、《車(chē)站各崗位安(ān)全職責》及公(gōng)司《安(ān)全管理(lǐ)規定》。駕校員工(gōng)學(xué)習内容有(yǒu):《駕校教練員管理(lǐ)考核辦(bàn)法》(2007年修訂)和公(gōng)司《安(ān)全管理(lǐ)規定》等。

活動期間,分(fēn)公(gōng)司各班組都積極組織員工(gōng)認真學(xué)習,并做好學(xué)習記錄,通過學(xué)習,重新(xīn)認識各項管理(lǐ)規定在工(gōng)作(zuò)中(zhōng)的重要性,對照各自的崗位職責進行了自查,糾正平時工(gōng)作(zuò)中(zhōng)存在的不足,理(lǐ)論聯系實際,取得了較好效果。同時在43日組織的管理(lǐ)規章制度考試中(zhōng)取得了優良成績。  (朱毅)

 
 

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